首页 > 幼儿园亚博娱乐怎么注册8 > 大班亚博娱乐怎么注册8 > 大班数学亚博娱乐怎么注册8

幼儿园大班数学游戏活动亚博娱乐怎么注册8《挑战一分钟》含反思

时间:2020-01-08字体大小:A-A+

大班数学游戏活动亚博娱乐怎么注册8《挑战一分钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过不同方式感受体验一分钟的长短,明白时间长短与自身努力有关,幼儿乐于参加体验活动,让幼儿感知时间,知道要珍惜时间,把握好每一分钟,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《挑战一分钟》含反思亚博娱乐怎么注册8吧。

幼儿园大班数学游戏活动亚博娱乐怎么注册8《挑战一分钟》含反思

  【活动目标】
  1、幼儿乐于参加体验活动,让幼儿感知时间。
  2、通过不同方式感受体验一分钟的长短,明白时间长短与自身努力有关。
  3、知道要珍惜时间,把握好每一分钟。
  4、让幼儿体验数学活动的乐趣。
  5、让孩子们能正确判断数量。

  【活动准备】
  幻灯片、铅笔,本。

  【活动过程】
  一、引题。
  1、认识时钟,知道一分钟有60秒。
  一匹师:今天老师给小朋友猜一个谜语(猜谜:马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,时间一定要珍惜)。你知道是什么吗?
  出示时钟,认识时针、分针、秒针,有谁知道秒针走一圈是多长时间呢?(说完钟表秒针走一圈)它走一圈又要走多少下呢?让我们一起来数一下吧。知道一分钟有60秒。
  总结:60秒就是一分钟,一分钟等于60秒。

  二、感受一分钟的长短。
  (1)游戏《木头人》:静静感受一分钟的长短。(山山山,山上有个木头人,不许说话不许动,动了就是小淘气。)当老师说到动了就是小淘气时,只许做身体坐直的动作。而且,要停一分钟。幼儿做游戏一遍。
  教师提问:停一分钟有什么感觉?现在觉得一分钟是长还是短?怎么又觉得长了呢?
  提问:谁来说说这一分钟你有什么感觉?那这一分钟你感觉是长还是短呢?
  (2)大家体验一下一分钟。
  我们一起来玩个一分钟说古诗的游戏,你觉得这一分钟时间长还是短?
  为什么同样是一分钟,感觉却不一样呢?
  (3)总结:同样是一分钟,每个人的感受是不一样的,有的时候会觉得一分钟很长,有的时候又会觉的一分钟很短。
  现在请小朋友看一分钟的动画片,说说你觉得一分钟时间长还是短。”请幼儿说说感受。
  小结:“原来我们在等待或者痛苦时就会觉时间很长,而很高兴地时间就会觉得时间很短。”

  三、挑战一分钟
  1、“现在老师想请你们猜猜这些活动在一分钟内能不能挑战成功?”播放视频。
  2、“很厉害,对不对,你觉得,她为什么会挑战成功?”做事要专心。
  3、幼儿猜测一分钟能做哪些事情。
  (1)幼儿自由猜测
  (2)让幼儿猜一猜,他们在一分钟分别能跑多少米、写多少个字?(上网上查了些资料,一分钟跑400米,写70个字。
  4、分组活动:挑战一分钟。
  师:刚才小朋友看到图片上的人物他们利用一分钟达到了很好的效果,今天老师也请小朋友来挑战一分钟,看看我们能和一分钟挑战?
  看看小朋友能在一分钟内数多少个数,多的获胜。
  看谁能在一分钟内写数字最多,多的获胜。
  看看一分钟能拍多少下手,多的获胜。
  5、检查幼儿情况并总结。
  (1)幼儿体验结果,选出获胜者。
  (2)小结:一分钟不像我们想象的那样短,只要抓紧时间,我们一分钟可以做的更多;原来一分钟没有我们想象的那么长,一分钟是很短暂的,我们要珍惜每一分钟。
  “一分钟可以完成许多事情,我们要珍惜时间把事情做的又快又好。我们要怎样珍惜时间呢?”
  做事要专心,不拖沓。今天的事情今天完成,珍惜时间。时间宝贵,一分钟过去了就再也不回来了。不要浪费它。精彩的度过每一分钟,每一天。
  6、结束活动,体验一分钟能走多远的路。

  【活动反思】
  本次活动我根据本班的年龄特点及兴趣爱好,以幼儿感兴趣的竞赛活动贯穿于整节课,让幼儿充分感受一分钟。活动的准备分为知识准备和物质准备,教师能充分为幼儿准备感兴趣及富有挑战性的操作材料。幼儿的知识准备,开展活动前幼儿已认识时钟,并懂得一分钟时间的概念。教师为幼儿创设了情景及图片,让幼儿在愉快的活动中感受时间的重要。但是在游戏活动中我没有很好的引导幼儿去说,由于教师组织活动比较紧张,所以导致整个活动教师的语言过多、语速较快,活动时间没有很好的支配。通过本次活动让我成长了不少,在今后的工作中,我会更好的结合新纲要,学会如何有机地总结、提升幼儿的探索发现,同时我也要掌握幼儿的兴趣点、年龄特征、知识生活经验,在活动中充分调动幼儿的积极性,使幼儿在探索中积极主动地进行学习,有助于更好地进行师幼互动,从而才能达到教学的有效性。

小百科:分钟,表示时间长度的词语。