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大班安全《安全用电》PPT课件亚博娱乐怎么注册8

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   活动目标:
  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
  2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
  3、增强自我保护意识。
  4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。
  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
  活动准备:
  挂图
  活动过程:
  1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
  (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
  (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
  (3)你知道电从哪里来?(发电站)。
  (4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
  2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
  (1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
  (2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
  3、组织幼儿讨论
  (1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
  (2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
  4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
  (1)这是什么?它有什么用?
  (2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
  (3)出示电的标志,让幼儿认识,并知道看见电的标志就要提高警惕,注意安全。
  5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?