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中班美术《机器人》PPT课件亚博娱乐怎么注册8

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中班美术《机器人》PPT课件亚博娱乐怎么注册8包含了PPT课件,参考亚博娱乐怎么注册8,活动目标是感受小小设计师带来的快乐和自豪,尝试用多种几何图形来表现出正面直立人物。

   活动过程
  1、观察和讨论
  出示图片提问:
  (1)图上有谁?
  (2)机器人是什么样的?
  谁在玩、谁不在玩?——机器人很想学本领,可是电脑程序没有输入,所以不会活动。
  2、思考和演示
  我们来做科学家,教机器人学本领。
  机器人来了,与幼儿一起互动画机器人的头部和身体
  机器人看到画上有小朋友在敬礼,他也很想学敬礼,该输入什么信号呢?
  请一位幼儿来演示,集体提示手臂弯曲的动作,老师贴上红色标记)
  与幼儿互动画手上举的动作(师先画一根,让幼儿看这样的手臂看上去有力吗?
  一起互动画抬腿的动作
  试验机器人的动作灵不灵:老师按红色信号让幼儿立刻模仿敬礼的动作,老师按绿色信号请幼儿立刻模仿踢球的动作。
  3、幼儿创作,师指导
  机器人还想学很多本领呢,你想教它什么本领?请你为它输入信号。
  把机器人画大些,让电脑放进去。想想除了正方形、三角形的机器人还有什么机器人也来了。一个机器人只能输入一个信号,不然程序就会乱套了。
  你想到的动作可以自己先做一下,或者请好朋友帮忙做你的动作,然后画下来!
  看看谁教机器人的本领多那你的本领就越大。
  活动目标
  感受小小设计师带来的快乐和自豪
  尝试用多种几何图形来表现出正面直立人物。
  通过观察、演示、思考等形式知道改变人体的手脚表现出人体的动态。
  活动准备
  一副欣赏画