首页 > 幼儿园课件PPT > 小班PPT课件 > 小班语言PPT

小班诗歌《大树和小鸟》PPT课件亚博娱乐怎么注册8配音音乐

小班诗歌《大树和小鸟》PPT课件亚博娱乐怎么注册8配音音乐

小班诗歌《大树和小鸟》PPT课件亚博娱乐怎么注册8配音音乐包含了PPT课件,参考亚博娱乐怎么注册8,配音音乐,活动目标是学习朗诵并表演诗歌,感受大树和小鸟相互依存的关系。

  活动目标
  1.学习朗诵并表演诗歌。
  ⒉ 感受大树和小鸟相互依存的关系。
  活动准备
  挂图,六幅小图片
  活动过程
  一、认识大树和小鸟的依存关系
  1. 小鸟的家在哪里?(高高的大树)原来“大树高高,住着小鸟。”大树给了小鸟一个……(温暖的家)
  ⒉大树和小鸟在一起开心吗?为什么这么开心?(因为它们是好朋友,相互帮助、相亲相爱……)大树和小鸟,相亲相爱,相依相偎,谁也离不开谁。有一首好听的诗歌讲的就是“大树和小鸟”这对好朋友的故事,我们一起来听听。
  二、欣赏、学习诗歌
  ⒈ 教师有感情地边朗诵诗歌边用动作表演。$3
  ⒉请幼儿说说听儿歌时的感受。
  你喜欢这首儿歌吗?为什么?
  ⒊ 根据儿歌内容做相应地提问:(教师用动作提示)
  大树高高,住着谁呀?(住着小鸟)大树笑笑,小鸟怎么样?(小鸟叫叫)大树摇摇,小鸟又怎么样?(小鸟跳跳,)大树小鸟在一起怎么样?(快乐陶陶)
  ⒋为什么大树、小鸟快乐陶陶呢?(因为它们是好朋友,好朋友在一起就会非常快乐)快乐陶陶的意思就是非常快乐,非常高兴。
  三、以互动的形式朗诵、表演儿歌
  ⒈ 教师再次朗诵一遍诗歌,引导幼儿说说诗歌的前一句和后一句有什么规律(一句是关于大树的诗句,一句是关于小鸟的诗句)。$3
  ⒉ 教师念第一句的诗,幼儿念后一个诗句;交换,再次朗诵。
  ⒊ 让幼儿尝试结伴学念诗歌。
  ⒋幼儿找一个朋友,一人做大树,一人做小鸟,一起表演儿歌。
  四、思维拓展,了解一些相关联的事物。
  讨论:还有谁和谁也是分不开好朋友?
  五、延伸活动
  放学回家,可以请爸爸妈妈帮忙,把这些好朋友也编到诗歌里,好吗?