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大班数学活动《认识10以内的序数》PPT课件亚博娱乐怎么注册8

大班数学活动《认识10以内的序数》PPT课件亚博娱乐怎么注册8

大班数学活动《认识10以内的序数》PPT课件亚博娱乐怎么注册8包含了PPT课件,参考亚博娱乐怎么注册8,活动目标是认识1-10的序数,学习确定物体在序列中的位置,培养幼儿的观察力,记忆力的能力。

   设计背景
  因本班幼儿属初次入园的较多,多数幼儿没有上过幼儿园,对数字的认识几乎没有,为了激发幼儿对10以内的序数认识的兴趣;同时结合幼儿现有的年龄特点,根据纲要的自主学习及本土化环境因素的影响从而引发该活动设计“认识10以内的序数”。
  活动目标
  1.认识1-10的序数,学习确定物体在序列中的位置。
  2.培养幼儿的观察力,记忆力的能力。
  3.掌握序数词,会用第几准确的表示物体在序列中的位置。
  重点难点
  活动重点:让幼儿认识1-10的序数,知道物体在序列中的位置。
  活动难点:在幼儿掌握序数的基础上,会用第几准确的表示物体在序列中的位置。
  活动准备
  玩具小熊一个,邮包一个内装8封信,背景图房子一间,10扇门,门上各有一小动物,幼儿人手一份操作纸,人手一套1-10的实物卡,每桌一份胶棒
  活动过程
  一、开始环节
  出示小熊,引起幼儿兴趣,学习1-10的序数
  师:你们看谁来了?(小熊)小熊是森林里的邮递员,最近森林里造了一批新房子,小动物们都搬进了新家,邮递员小熊不知道小动物们的新家地址了,你们愿意帮助小熊吗?我们来看看这座新房子一共有几间房?每间房里有一只小动物让我们来告诉小熊:
  小兔住在第几间房?
  小羊住在第几间房?
  小猪,小狗,小马,小刺猬,小青蛙,小猫,小鸡,小老鼠
  二、基础环节
  (1).师:哟,小熊今天包里的信还没送呢,你们愿意帮它来送吗?
  (出示信,请个别幼儿上前来送信,要求边送边说:“**的信送到第几扇门里”)
  (2).“好了,小熊口袋里的信全都送完了,让我们来看看第几扇门里的小动物没收到信?”
  (3).“好,让我来考考小朋友,刚才你们在送信路上发现石子路是通向第几扇门的?”
  重点表述基本环节
  幼儿操作
  师:小熊今天还给小动物们带来了许多新鲜的水果和蔬菜,可是粗心的小熊漏发了,有些小动物没有收到,我想小朋友找一找第几间房里的小动物没有收到,然后请你从箩筐里找出来涂上胶水,给它们送去,好吗?
  三、结束环节
  让小熊来看看,小朋友有没有帮它把水果和蔬菜送到了小动物的家
  四、延伸环节
  师:好了,小朋友帮助小熊也累了,让我们到森林里去玩吧,玩的时候请你看一看,森林里哪些花和树不见了,请你找到它,把它种好好吗?