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大班散文诗《小雪花》PPT课件亚博娱乐怎么注册8歌曲

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 幼儿园大班语言亚博娱乐怎么注册8:散文诗-雪花
活动目标
1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用,学习并理解“洁白”、“松软”等词汇,学习运用“……好像……”的句式。
2、通过欣赏散文,使幼儿对散文诗感兴趣,萌发幼儿感受美、表现美的情趣。
3、根据散文原有的格式,引导幼儿学习适当的仿编。
活动准备
   图片、配乐散文诗磁带
活动过程
一、学习作品内容
教师:你们看到过小雪花吗?什么时候看到的?
老师有一张小雪花的图片,你们想不想看?
1、幼儿观看图片,完整欣赏散文诗。
2、提问:诗里说了些什么?听了有什么感受?
3、再次欣赏散文诗。
二、体验作品
1、欣赏第一自然段
提问:小雪花是怎样落下来的?
2、欣赏第二自然段
幼儿交流讨论:
为什么说雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银帘”、“松软的棉絮”?
为什么能让空气更加清新?
3、集体朗诵散文诗。
三、迁移作品
1、提问:你看到小雪花落到哪里?小雪花还会落到哪里?那里会有什么变化?
2、幼儿回答发表自己见解。
3、请幼儿自己说说:如果你是小雪花,你想落在哪?
四、幼儿创编
教师:你们喜欢小雪花吗?请你们像诗中说的那样也说一句话好吗?
1、幼儿www.qinzibuy.com自由组成小组,练习仿编,教师引导。
2、小组相互交流练习。
小雪花
我是洁白晶莹的小雪花,
我从高高的云层轻盈地飘下。
我落满高山,
高山披上美丽的白沙。
我落满屋顶,
屋顶铺上一层闪光的银瓦。
我落满松柏,
松柏结出许多棉花。
我落满光秃秃的树枝,
树枝盛开梨花。
我落满麦田,
麦田盖上松软的棉絮。
我落满地面,
地面铺上洁白的地毯,
闪着耀眼的银花花。
我是洁白晶莹的小雪花,
我从高高的云层飘下。