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幼儿园中班亚博娱乐怎么注册8《拼图》含反思

时间:2019-01-24字体大小:A-A+

中班亚博娱乐怎么注册8《拼图》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动,会用简单标记记录所用图形的数量,培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣,丰富幼儿的想象能力,提高幼儿的拼图技能,快来看看幼儿园中班《拼图》含反思亚博娱乐怎么注册8吧。

幼儿园中班亚博娱乐怎么注册8《拼图》含反思

  活动目标:
  1、培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣。
  2、幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动,会用简单标记记录所用图形的数量。
  3、丰富幼儿的想象能力,提高幼儿的拼图技能。
  4、发展目测力、判断力。
  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:
  1、各种不同颜色和形状的几何图形若干。
  2、记录单、笔若干。

  活动过程:
  一、观察图形,引起幼儿的兴趣
  1、教师出示各种图形,请幼儿说一说都有哪些图形,加深幼儿对图形的认识,引起幼儿的兴趣。
  2、请个别幼儿按照老师的要求拿出相应的图形。如5个红色正方形、8个白颜色的圆形、7个蓝色梯形、7个绿色正方形等。
  (评:采用直观的方式直接将图形出示给幼儿,直接引入活动的主题。让幼儿加深对不同颜色,不同形状的几何图形的认识,形成自己的一个印象,为下个活动环节做好准备。)

  二、选择几何图形拼造型
  1、提供给幼儿不同颜色,不同形状的图形,请幼儿根据自己的意愿选择自己喜欢的图形来拼造型。
  2、幼儿自由操作,教师巡回指导鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题,肯定幼儿拼出的各种图案。(此环节要特别注重幼儿的个别差异,允许孩子存在个体差异)
  3、分享交流。请幼儿说说自己所拼的造型,个别幼儿观察后加以补充。(评:选择几何图形拼造型这一活动环节,极大的调动了幼儿的兴趣,孩子们的想象力得到充分的发挥,参与活动的主题性很强。在这个活动环节中,任由幼儿自由想象,充分体现了幼儿的主体性地位。教师只是帮助个别能力弱的幼儿尽快确定自己的主题,让幼儿选择几何图形拼造型。)

  三、记录表达
  1、请幼儿数一数自己的图形拼画每一种图形所用的数量,然后用原点或短线的方式在记录单上表示出来。
  2、与同伴交流各自的记录结果,并说说哪一种图形用的最多。
  (评:幼儿的点数能力在这一环节得到了加强,幼儿能在教师的引导下用相应的标记将所用图形的数量表示出来,提高了幼儿点数物体的能力。)

  活动延伸:
  将幼儿的作品展示在展板上,供大家一起欣赏。

  活动反思:
  科学教育活动《拼图形》采用层层递进的方式,一步步的将活动展开进行。通过选用不同的几何图形来拼造型,极大的丰富了幼儿的想象力和创造力。整个活动最大的亮点就是在幼儿选择几何图形拼造型的过程中,教师只是处在了支持者的基础上,以幼儿为中心,充分发挥幼儿的主体性地位,同时在活动中允许幼儿存在个别差异,允许能力强的幼儿为能力弱的幼儿提供帮助,这样也有利于培养幼儿的合作精神。从整个活动过程来看,幼儿的积极性、主动性得到了充分的体现。

小百科:拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。